在刚刚落幕的2025年长三角阅读马拉松大赛六安赛区的激烈角逐中，由我校宗琮、陈箐箐、黄媛三位老师组成的参赛团队，经过长达六小时的沉浸式阅读深度比拼，凭借扎实的功底与出色的团队协作，在众多参赛队伍中脱颖而出，最终斩获赛区团队第一名的优异成绩，充分展现了我校教师卓越的阅读素养与精神风貌。

本次大赛的指定阅读书目《在图像中阅读历史》，由知名书评人、广州美术学院美术史系荣休教授李公明先生所著。该书核心聚焦于“历史与图像研究”领域，系统收录了作者在进行专题学术研究过程中，对相关历史图像、学术著作的深入阅读心得，以及其长期深耕历史图像学所积淀的宝贵思考成果。这不仅是对参赛者阅读速度的考验，更是对其理解深度、知识储备与思维能力的综合挑战。我校三位老师能够在此高难度书目阅读中拔得头筹，实为不易。

此次佳绩的取得，绝非偶然。它是我校长期以来高度重视校园文化建设、持续关注并着力提升教师队伍综合素养，特别是阅读素养的必然成果。学校深知，阅读是教师更新教育理念、夯实专业基础、激发创新思维、涵养人文精神的重要途径。通过定期举办读书分享会、设立教师书友会、鼓励参与各类高水平阅读竞赛等多种形式，积极营造浓厚的书香校园氛围，引导教师将阅读内化为自觉习惯与专业发展的强劲动力。宗琮、陈箐箐、黄媛老师在比赛中的优异表现，正是我校教师深厚阅读积累与良好综合素养的一次集中体现和生动诠释。

我们由衷祝贺三位老师取得的骄人成绩！他们的成功，不仅为学校赢得了荣誉，更在全校师生中树立了热爱阅读、勤于思考、勇于挑战的榜样。学校将继续坚定不移地推进教师阅读素养提升工程，支持教师在广阔的阅读天地中不断汲取智慧与力量，进而更好地肩负起立德树人的光荣使命，为学校教育事业的高质量发展注入更为深厚的文化底蕴与创新活力。